我在高考前一个月遭遇了所谓的“高考瓶颈”——一个模考期间成绩相当不理想的阶段。面对成绩不理想的情况，自己也反思过，甚至大哭过，但在老师和同学们的鼓励下，自己很快做出了调整——通过听音乐来放松自己，缓解压力，最终成功度过“瓶颈期”，到了高考时刻，自己也只把它当作一场普通的大型考试，平和应对，最终在考场上能比较稳定地发挥。

因此，正确认识自己，学会正确地补足短板，发扬长处，并保持一个平和的心态，在高中阶段显得尤为重要。此外，关于做题，同学们还需要在平时的学习中多进行积累，形成属于自己的“题感”。

进入清华，自己觉得非常幸运，又觉得冥冥之中自有天意：高中时，清华招生的老师曾去学校考察自招的学生，自己作为一名文科生也有幸在列，并获赠《顶你上清华》这本书。对于文科生的我来说，清华当时并不在自己的目标之内，最后自己阴差阳错地进入清华。无意之中翻到自己初中时写的日记，在理想的学校中，“清华大学”四个字赫然在目，自己也不禁感叹一句“缘分”，倒也算是未改初心。进入大学，学校深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围、大批优秀的老师深深打动自己，让自己更加珍惜在学校学习的时光。

进入清华，自己选择了一个相较而言比较弱势的学科——中文，自己也有过怀疑与不甘，于是选修了经管学院的管理学双学位，试图跳出中文，投入当前大热的经济的怀抱。尽管自己在学习经济学的过程中也感受到了乐趣，但自己能强烈意识到这并不是自己内心最想做的事情，最终还是选择继续学习中文。

感谢清华，能给予同学们很多机会去“试错”。如果自己没有尝试学习其他专业的知识，自己不能真正意识到自己想要的东西究竟是什么，最终只能在清华园里被裹挟着向前。因此，我的建议是，对于自己感兴趣的事情，我们一定要敢于尝试，勇敢迈出第一步，不去尝试，我们永远不知道事情究竟是个什么滋味。

最后的结果不错固然很好，即使结果不尽如人意，自己尝试过、努力过，至少不会后悔。不同于初高中时期具有确定的目标，大学更多地是个性自由发展的时期，没有人强迫你必须做什么，也不会有人知指导你要做这个，不要做那个，大学阶段更需要自主性和独立性。面对种种的不确定，我们很容易迷失方向，感到无所适从，因此我们要努力发现自己，正确认识自己，为自己合理制定规划，并自发朝着预设的蓝图努力。

有的时候让我们犹豫的可能不是选择太少，反而是选择太多，这个时候我们不妨慢下来，“舍”掉一些东西，仔细听听自己的内心，“得”到自己真正感兴趣、愿意为它奋斗终生的事情。

（作者：樊洁，被清华大学人文学院录取，高考分数：文科649分）