黑板书写对于大多数人的认知来说并不陌生。它是课堂教学中不可缺少的组成部分，是衡量教师专业水平的基本技能之一。

无论是在教师资格考试中，还是在教师招聘考试中，黑板的设计和书写都是衡量教师教学水平的重要指标之一。

在实际教学中，有些学生更喜欢在布告栏上写字。的学生更喜欢基于图片的黑板。这是由于学生的个性特征和年龄组别造成的差异。因此，黑板书写没有好坏之分。关键在于教师能否找到适合学生和课堂的特殊性。板书可以让学生专注于课堂，促进学习效果的提高。

01清华大学教师板书比赛直接被称为“神仙打架”

在本次清华大学教师板书比赛中，部分老师的文字铿锵有力。 , 板书??彰显老师的威严；有的老师大小不一，但散乱、美观；有的老师字迹温柔细腻，板书如画卷……

虽然老师们的黑板内容丰富而独特，各有各的个性，但都有一个共同点，即给人的视觉感受都是美的。

因此，本次比赛无论是在学生口中还是在老师口中，都获得了大家的一致好评，也得到了社会其他学校的热烈讨论。

02老师写得好有什么积极作用？

那么为什么高校如此重视教师的板书能力呢？黑板上的良好写作会给课堂带来什么积极影响？

*提高整体教学质量

做一个优秀的板书的质量是决定教师素质和能力的标准之一。这是因为一块好的黑板不仅可以提高老师全班的整体教学质量，还可以引起学生的兴趣和互动。

江河有大树之根。原因之一是，教师在备课时，可以通过板书突出教学重点和难点，理清课堂知识脉络，对知识点进行排序。清单有助于学生理解和记忆更复杂的知识，从而提高学生在教学过程中的学习效果。

*激发学生的互动和兴趣

其次是一个生动有趣的黑板，可以吸引学生的注意力，引起师生之间的互动。尤其是对于低年级的学生来说，注意力集中的时间很短，而赏心悦目的黑板正好可以吸引学生的兴趣，跟随老师的节奏进行学习；

对于高等教育的学生来说据说他们学习的内容繁琐复杂，难以理解和记忆，而且板书清晰，不仅能让学生感到快乐，还能让学生对老师的基本功感到敬畏，并使学生简明扼要地理解学习内容。

03 老师要努力写出好的黑板脚本

冰冻三尺不是一天，写出好的黑板书是需要努力的。掌握一块漂亮的黑板是需要努力和努力的，而不仅仅是写出这么简单的东西的决心。

*多练字

首先，在成为老师之前，你应该了解老师的基本功是什么，然后通过练习来提高自己的能力。

就黑板书写而言，如果你真的缺乏书写能力，你应该多练习。正所谓“勤能补拙”，大量的黑板书写可以在你的手中产生肌肉记忆。化缺点为优点，形成一手好字。

*多练习

老师在课外保持实践，并勇于尝试，多请教老老师，观察优秀的微课，在实践中发现自己的不足，根据自己的教学经验分析学生在课堂上的表现，发现自己的不足。只有有针对性地纠正存在的问题，才能加以改进。

*掌握板书的书写技巧和实用原则

优秀的板书除了漂亮的字迹还远远不够。也要求作者分析学生的学习特点和教学内容，根据自身学科特点，进行有针对性的个性化设计。

在教学过程中要注意板书的实用性，巧妙运用书写技巧，节省课堂上写板书的时间，时刻专心教学，避免丢掉对方而把推车放在课前马。

总结：

通过本次清华教师大赛可见，清华大学对教师基本功的重视，是值得其他大学和各类中小学学习的。

教师基本功的重要性，不仅是教育部门和学校重要性的体现，也是对自己作为教育工作者本身职业的敬畏。

今日话题：

清华大学教师在板书比赛中炫技展示高校教师基本专业技能？